Родители и педагоги часто хвалят детей, однако если делать это неправильно, этот процесс может иметь негативные последствия. К такому заключению пришли по итогам исследований канадские ученые, представляющие Торонтский университет.


Так, итоги работы показали, что дети, которые часто слышат похвалу за то, что они умные, чаще списывают во время сдачи тестов. Причина в том, что из-за такого "давления" у ребенка развивается чувство, словно он должен непременно соответствовать ожиданиям других, и поэтому готов идти на обман ради достижения цели. В исследовании ученых приняли участие дошкольники, чей возраст составил от 3 до 5 лет. В первом эксперименте дети играли в игру, где их хвалили за отгадывание загадок, но разными способами. Одни получали похвалу за умственные способности, другие — за результат, притом отмечалось, что они отлично справились.

После этого игра продолжилась, однако теперь авторы проекта выходили на пару минут из класса, но просили перед этим отвечать честно, не подглядывая ответы. В итоге удалось узнать, что те, кто похвалу получал за "острый ум", чаще шли на обман.