Ученые из Университета Вашингтона провели исследования, позволившие сделать вывод, что тревожность ребенка напрямую связана с низкой посещаемостью в школе. Результаты научной работы опубликованы на официальном сайте учреждения.
В научной работе изучалась взаимосвязь между беспокойством и снижением посещаемости школы. Исследовательская группа анализировала следующие категории отсутствия в образовательном учреждении: без уважительной причины, эмоциональный стресс при осведомленности родителей и учителей, болезнь, другие факторы. В результате было выявлено, что тревожность является не только серьезной проблемой во влиянии на воспитание молодых людей, но и может привести к снижению академической успеваемости, ухудшенному качеству жизни на протяжении всей жизни.
По словам профессора Тамсина Форда, родители должны обращать пристальное внимание на поведение своих детей, особенно эмоциональный фактор, так как именно в школьные годы происходит становление личности. От того, с каким багажом выйдет школьник из образовательного учреждения, будет зависеть то, чего он добьется.
В научной работе изучалась взаимосвязь между беспокойством и снижением посещаемости школы. Исследовательская группа анализировала следующие категории отсутствия в образовательном учреждении: без уважительной причины, эмоциональный стресс при осведомленности родителей и учителей, болезнь, другие факторы. В результате было выявлено, что тревожность является не только серьезной проблемой во влиянии на воспитание молодых людей, но и может привести к снижению академической успеваемости, ухудшенному качеству жизни на протяжении всей жизни.
По словам профессора Тамсина Форда, родители должны обращать пристальное внимание на поведение своих детей, особенно эмоциональный фактор, так как именно в школьные годы происходит становление личности. От того, с каким багажом выйдет школьник из образовательного учреждения, будет зависеть то, чего он добьется.
📅 1-03-2019, 11:50
