Более 80 % дошкольников пользуются планшетами и смартфонами, получая таким образом доступ к играм, мультфильмам и музыке. Согласно рекомендациям Американской ассоциации педиатров, для развития и обучения ребёнку, не достигшему 2-летнего возраста, не стоит прибегать к цифровым технологиям. Тем не менее врачи поменяли своё мнение и теперь считают, что малыши 1,5-2 лет могут использовать устройства до 2 часов в день. Допустимое время для детей от 2 до 5 лет – не более 3 часов.
Как сообщила доцент МГППУ Екатерина Клопотова, по данным исследования, наиболее низкий уровень развития познавательных процессов учёные обнаружили у тех детей, родители которых не ограничивали время, проведённое ими за компьютерными играми. В то же время высокие показатели были замечены у малышей, получавших гаджеты не более чем на 6 часов в неделю. Не обошлось без исключений: воображение у этих детей развивается не так хорошо, по сравнению с теми, кто совершенно не прибегал к гаджетам.
Специалисты рассказали, что самыми положительными для дошкольников являются развивающие игры, так как они способствуют развитию воображения, мышления, восприятия и внимания. Наряду с этим аркады могут угнетать познавательные процессы и привести к стрессу, передаёт интернет-издание "Российская газета". Московские педагоги отметили: игры на планшете не развивают различные виды деятельности. Поэтому разработчикам программ необходимо добавить больше событий в приложения и давать малышам право ошибаться.
Автономная некоммерческая организация содействия улучшению качества жизни людей из групп социального риска «Право каждого», Общество с ограниченной ответственностью «Процесс 2021», Ассоциация «Интернет Сообщество», Фонд «Центр гражданского анализа и независимых исследований «ГРАНИ», Автономная некоммерческая организация «Московская школа гражданского просвещения» признаны в РФ иностранными агентами.
Автор: Кохановская Мария
📅 5-01-2020, 19:50
