В рамках своего исследования специалисты провели четырехлетний эксперимент в пяти учебных заведениях Пензы, в котором участвовали более 400 подростков в возрасте от 11 до 18 лет. Ученые создали условия, способствующие возникновению импрессинга, и использовали анкетирование и тестирование для отслеживания изменений в поведении и интересах детей. Результаты показали, что благодаря изменению отношения родителей и учителей к увлечениям школьников, процент участников с активными хобби увеличился с 85% до 95%, а поддерживающих увлечения стало на 15-20% больше.
Тем не менее, как подчеркивает доцент ПГУ Елена Викторова, достигнуть такого эффекта не так просто. Импрессинг возникает только при сочетании нескольких факторов, таких как наследственность, подходящий возраст и эмоциональная обстановка. Содержание и влияние импрессинга также зависят от социокультурных и психологических условий, в которых растет ребенок. В связи с этим исследователи рекомендуют внедрять в школьную практику регулярные классные часы и мастер-классы для учеников, педагогов, психологов и родителей.
Автор: Павлова Ольга
Источник: akpars.ru
Источник: akpars.ru
📅 23-03-2025, 08:25