"Видно было (1) что кустик переехали колесом (2) и уже после он поднялся (3) и потому стоял боком (4) но всё-таки стоял", - приводилось предложение в задании.
Преподаватель русского языка Татьяна Сычева пояснила, что в данном случае возможны два равноправных варианта расстановки знаков препинания: на местах 1 и 4; на местах 1, 2 и 4
"Это типичный подводный камень, который может сбить с толку даже подготовленных учеников", — отметила педагог.
Тестовая часть экзамена по определению не должна содержать заданий с неоднозначными ответами. Однако подать апелляцию по таким вопросам крайне сложно, поскольку процедура пересмотра результатов в основном касается творческих заданий.
Автор: Павлова Ольга
Источник: remarca.ru
Источник: remarca.ru
📅 5-06-2025, 17:58






