С 1 сентября текущего года в российских школах, начиная с 1-го и заканчивая 11-м классом, система оценки поведения учеников претерпит изменения. Как сообщает ТАСС со ссылкой на эксперта Министерства просвещения Марину Коневу, новая методика включает пять критериев, которые будут учитываться при выставлении оценок.
Основные аспекты, на которые будет обращено внимание, включают дисциплинированность ученика, соблюдение норм общения как со сверстниками, так и со взрослыми, а также социальную активность и правомерное поведение. Дисциплина, в частности, подразумевает следование внутреннему распорядку образовательного учреждения, включая вопросы, касающиеся личной безопасности.
Далее, ученик должен демонстрировать неконфликтность и проявлять уважение и доброжелательность к своим сверстникам. Кроме того, важно соблюдение норм межличностного взаимодействия с взрослыми. Учащиеся также будут обязаны участвовать в социально значимых проектах и инициативах, включая гражданско-патриотические программы. Важно, чтобы ребенок не проявлял антиобщественного поведения и не совершал правонарушений.
По словам Коневой, применение этих критериев позволит сформировать представление о просоциальном поведении ученика. Это станет важным ориентиром для оценки условий, созданных как в школе, так и в семье, а также в более широком социальном контексте.
